Différences entre versions de « Concession »
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| − | Concéder, c’est ne pas tenir compte des conséquences qu’un fait entraine ou pourrait entrainer. | + | '''Concéder''', c’est ne pas tenir compte des conséquences qu’un fait entraine ou pourrait entrainer. |
Agathe est sortie sans manteau, '''au mépris de''' la pluie et du vent. | Agathe est sortie sans manteau, '''au mépris de''' la pluie et du vent. | ||
Jules a avalé sa tasse de café sans attendre, '''au risque de''' se brûler. | Jules a avalé sa tasse de café sans attendre, '''au risque de''' se brûler. | ||
| − | La concession et l’[[opposition]] se partagent l’usage d’expressions comme ''néanmoins, pourtant, toutefois''. La concession se distingue de l’opposition par le fait que dans le cas l’opposition, une conséquence attendue n’a pas eu lieu. Comparez : | + | La concession et l’[[opposition]] se partagent l’usage d’expressions comme ''[[néanmoins]], [[pourtant]], [[toutefois]]''. La concession se distingue de l’opposition par le fait que dans le cas l’opposition, une [[conséquence]] attendue n’a pas eu lieu. Comparez : |
Jules a avalé sa tasse de café sans attendre, '''au risque de''' se brûler. | Jules a avalé sa tasse de café sans attendre, '''au risque de''' se brûler. | ||
Jules a avalé sa tasse de café sans attendre, '''et pourtant''' il ne s’est pas brûlé. | Jules a avalé sa tasse de café sans attendre, '''et pourtant''' il ne s’est pas brûlé. | ||
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Dans un échange, concéder revient à abandonner à l’interlocuteur un point de la discussion ou de l’argumentation : | Dans un échange, concéder revient à abandonner à l’interlocuteur un point de la discussion ou de l’argumentation : | ||
Agathe '''accorde''' à Jules qu’elle a déjà mieux réussi sa tarte aux framboises. | Agathe '''accorde''' à Jules qu’elle a déjà mieux réussi sa tarte aux framboises. | ||
| − | Jules '''concède''' à | + | Jules '''concède''' à Doudi que le capitaine de l’équipe n’a pas été à la hauteur. |
Dans la dynamique de l’échange, celui qui concède un point à son interlocuteur peut ramener l’argumentation à son avantage en usant d’une expression marquant la [[restriction]] : | Dans la dynamique de l’échange, celui qui concède un point à son interlocuteur peut ramener l’argumentation à son avantage en usant d’une expression marquant la [[restriction]] : | ||
Agathe accorde à Jules qu’elle a déjà mieux réussi sa tarte aux framboises, '''toutefois''' c’était avec des framboises fraiches, non avec des framboises surgelées. | Agathe accorde à Jules qu’elle a déjà mieux réussi sa tarte aux framboises, '''toutefois''' c’était avec des framboises fraiches, non avec des framboises surgelées. | ||
| − | Jules concède à | + | Jules concède à Doudi que le capitaine de l’équipe n’a pas été à la hauteur, '''mais''' c’était son premier match après une longue absence pour blessure. |
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| + | ==Les mots pour le dire== | ||
| + | * [[À la limite]] | ||
| + | * [[À la rigueur]] | ||
| + | * [[Au demeurant]] | ||
| + | * [[Bien sûr]] | ||
| + | * [[Cependant]] | ||
| + | * [[Encore]] | ||
| + | * [[Malgré]] | ||
| + | * [[Néanmoins]] | ||
| + | * [[N'empêche]] | ||
| + | * [[Nonobstant]] | ||
| + | * [[Pourtant]] | ||
| + | * [[Quand (subordonnant)]] | ||
| + | * [[Quand bien même]] | ||
| + | * [[Quand même]] | ||
| + | * [[Quoique / Bien que]] | ||
| + | * [[Si (subordonnant)]] | ||
| + | * [[Toutefois]] | ||
| − | [[Catégorie:Comment | + | [[Catégorie:Comment présenter des faits]] |
| + | [[Catégorie:CECRL C1]] | ||
[[en:Concession/Contraste]] | [[en:Concession/Contraste]] | ||
Version actuelle datée du 25 novembre 2020 à 16:48
Concéder, c’est ne pas tenir compte des conséquences qu’un fait entraine ou pourrait entrainer.
Agathe est sortie sans manteau, au mépris de la pluie et du vent. Jules a avalé sa tasse de café sans attendre, au risque de se brûler.
La concession et l’opposition se partagent l’usage d’expressions comme néanmoins, pourtant, toutefois. La concession se distingue de l’opposition par le fait que dans le cas l’opposition, une conséquence attendue n’a pas eu lieu. Comparez :
Jules a avalé sa tasse de café sans attendre, au risque de se brûler. Jules a avalé sa tasse de café sans attendre, et pourtant il ne s’est pas brûlé.
Dans un échange, concéder revient à abandonner à l’interlocuteur un point de la discussion ou de l’argumentation :
Agathe accorde à Jules qu’elle a déjà mieux réussi sa tarte aux framboises. Jules concède à Doudi que le capitaine de l’équipe n’a pas été à la hauteur.
Dans la dynamique de l’échange, celui qui concède un point à son interlocuteur peut ramener l’argumentation à son avantage en usant d’une expression marquant la restriction :
Agathe accorde à Jules qu’elle a déjà mieux réussi sa tarte aux framboises, toutefois c’était avec des framboises fraiches, non avec des framboises surgelées. Jules concède à Doudi que le capitaine de l’équipe n’a pas été à la hauteur, mais c’était son premier match après une longue absence pour blessure.
