Différences entre versions de « Pourquoi (adverbe interrogatif) »
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'''Pourquoi''' faut-il donc toujours que tu élèves la voix ? | '''Pourquoi''' faut-il donc toujours que tu élèves la voix ? | ||
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Pourquoi n'as-tu toujours pas réparé la niche du chien ? | Pourquoi n'as-tu toujours pas réparé la niche du chien ? | ||
<small>→ qu'est-ce qui t'a empêché jusqu'ici de le faire ?</small> | <small>→ qu'est-ce qui t'a empêché jusqu'ici de le faire ?</small> | ||
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Pourquoi as-tu mis le canapé à cet endroit-là ? | Pourquoi as-tu mis le canapé à cet endroit-là ? | ||
<small>→ quel objectif poursuivais-tu en le faisant ?</small> | <small>→ quel objectif poursuivais-tu en le faisant ?</small> | ||
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Version actuelle datée du 17 novembre 2020 à 17:49
Pourquoi est d’un usage courant comme adverbe interrogatif :
Jules, pourquoi est-ce que tu as encore laissé sortir le chien ? Pourquoi faut-il donc toujours que tu élèves la voix ?
Il permet d'interroger aussi bien sur la cause (on attend une réponse en parce que) que sur le but (on attend une réponse en pour que) :
Pourquoi n'as-tu toujours pas réparé la niche du chien ? → qu'est-ce qui t'a empêché jusqu'ici de le faire ?
Pourquoi as-tu mis le canapé à cet endroit-là ? → quel objectif poursuivais-tu en le faisant ?
