Différences entre versions de « CECR Niveau A1 »

De MultiGram
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| [[Adjectif|Adjectifs]]  || [[Article|Articles (définis/indéfinis)]]  ||[[Genre|Genre: masculin/féminin]]   || [[Verbes irréguliers|Indicatif présent: verbes irréguliers]] || [[Prépositions]] || [[Avere|Verbe ''avere''/avoir]]||     
 
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| [[Adjectif de nationalité|Adjectifs de nationalité]] || [[Accord sujet - verbe|C'è-Ci sono/Il y a]]  ||[[Genre|Genre: masculin/féminin]] ||[[Négation]]  ||  [[Pronom|Pronoms]] ||   
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| [[Adjectif de nationalité|Adjectifs de nationalité]] || [[Accord sujet - verbe|C'è-Ci sono/Il y a]]  ||[[Groupe nominal]] ||[[Négation]]  ||  [[Pronom|Pronoms]] ||   
 
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| [[Adverbe]] || [[Politesse|Forme de politesse]] || [[Indicatif présent|Indicatif présent: verbes réguliers]]  || [[Nom: nombre|Nombre:singulier/pluriel]]     || [[Essere|Verbe ''essere''/être]]   ||                 
 
| [[Adverbe]] || [[Politesse|Forme de politesse]] || [[Indicatif présent|Indicatif présent: verbes réguliers]]  || [[Nom: nombre|Nombre:singulier/pluriel]]     || [[Essere|Verbe ''essere''/être]]   ||                 

Version du 10 novembre 2018 à 09:44

L'utilisateur débutant A1 peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets; il peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions la concernant - par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. - et il peut répondre au même type de questions; il peut communiquer de façon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif.

Parmi les notions grammaticales utiles à ce stade, voir notamment :

Adjectifs   Articles (définis/indéfinis)   Genre: masculin/féminin Indicatif présent: verbes irréguliers Prépositions Verbe avere/avoir
Adjectifs de nationalité C'è-Ci sono/Il y a   Groupe nominal Négation Pronoms
Adverbe Forme de politesse Indicatif présent: verbes réguliers Nombre:singulier/pluriel      Verbe essere/être   

Parmi les notions communicatives utiles à ce stade, voir notamment :

Affirmer            Exprimer son identité Donner un ordre Donner une réponse affirmative Situer un fait dans le temps 
Dire/demander l'âge Exprimer l'existence de quelque chose Exprimer des relations dans l'espace (2) Donner une réponse négative Exprimer des habitudes généralisées
Offre, permission, requête Exprimer des relations dans l'espace (1)      Exprimer des relations dans le temps Utiliser les formules de politesse Formuler une phrase interrogative
Dire l'heure Formuler une phrase négative Remercier Saluer (à l'oral)  Vœu, souhait
Vouvoyer Tutoyer Saluer (à l'écrit) Exprimer la possibilité / la connaissance
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