Différences entre versions de « En »

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* Il [[Ellipse|n’est pas toujours nécessaire de répéter]] le [[sujet]] et l’[[Auxiliaires|auxiliaire]] de la [[:catégorie:coordination|proposition coordonnée]] si ceux-ci sont les mêmes.
 
* Il [[Ellipse|n’est pas toujours nécessaire de répéter]] le [[sujet]] et l’[[Auxiliaires|auxiliaire]] de la [[:catégorie:coordination|proposition coordonnée]] si ceux-ci sont les mêmes.
  
* Les conjonctions de coordination introduisent toujours la deuxième proposition ou, s'il y en a plus que deux, la dernière.  
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* Les conjonctions de coordination introduisent toujours la deuxième proposition ou, s'il y en a plus que deux, la dernière. L'ordre dans lequel les deux phrases apparaissent peut avoir de l'importance:
  
 
* Les deux propositions se trouvant sur le même plan, elles suivent le même [[:catégorie : ordre des éléments|ordre des éléments]].
 
* Les deux propositions se trouvant sur le même plan, elles suivent le même [[:catégorie : ordre des éléments|ordre des éléments]].

Version du 3 mars 2014 à 17:55

En introduit la deuxième proposition dans une phrase coordonnée et exprime une addition.

Ik ben vroeg opgestaan en (ik ben) naar de dokter geweest.
Je me suis levé tôt et je suis allé chez le médecin.

Remarques

  • Les conjonctions de coordination introduisent toujours la deuxième proposition ou, s'il y en a plus que deux, la dernière. L'ordre dans lequel les deux phrases apparaissent peut avoir de l'importance:
  • Deux propositions coordonnées peuvent également se trouver au sein d’une subordonnée. S'il y ainversion, celle-ci se fera dans les deux propositions, et il y a rejet de la forme verbale au sein des deux propositions coordonnées.
Gisteren zijn we naar het strand geweest en hebben we ijsjes gegeten.
Nous sommes allés à la plage hier et nous avons mangé des glaces.

De leraar zei dat ik goed had gestudeerd en (dat ik) goede punten zou hebben.
L’enseignant dit que j’avais bien étudié et que j’aurais une bonne note.