Différences entre versions de « Abstractions »
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Ces noms apparaissent généralement au singulier ; en effet, le pluriel additionne ou multiplie et on ne peut additionner ou multiplier des abstractions. Le pluriel fait basculer de l’abstrait vers le concret ou permet de définir des sous-ensembles dans l’idée abstraite : | Ces noms apparaissent généralement au singulier ; en effet, le pluriel additionne ou multiplie et on ne peut additionner ou multiplier des abstractions. Le pluriel fait basculer de l’abstrait vers le concret ou permet de définir des sous-ensembles dans l’idée abstraite : | ||
| − | La '''connaissance''' qu’Agathe a du sujet est impressionnante. → ‘le fait de connaitre’ | + | La '''connaissance''' qu’Agathe a du sujet est impressionnante. |
| − | La '''connaissance''' d’Agathe me réjouit. → ‘je me réjouis de connaitre Agathe’ | + | <small>→ ‘le fait de connaitre’</small> |
| − | Les '''connaissances''' d’Agathe sont nombreuses. → ‘les choses qu’elle connait’ / ‘les personnes qu’elle connait’ | + | La '''connaissance''' d’Agathe me réjouit. |
| − | Tout en présentant des affinités avec le singulier, ces noms peuvent être modulés au moyen de | + | <small>→ ‘je me réjouis de connaitre Agathe’</small> |
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| − | Il y a en Jules | + | <small>→ ‘les choses qu’elle connait’ / ‘les personnes qu’elle connait’</small> |
| − | Il y a | + | Tout en présentant des affinités avec le singulier, ces noms peuvent être modulés au moyen de [[Quantificateurs|quantificateurs]], comme les [[article|articles]] : |
| + | '''La bonté''' de Jules est sans limites. | ||
| + | Il y a en Jules '''une bonté''' sans limites. | ||
| + | Il y a '''de la bonté''' en Jules. | ||
[[Catégorie:Comment exprimer]] | [[Catégorie:Comment exprimer]] | ||
| + | [[Catégorie:CECRL B2]] | ||
| + | [[en:Abstractions]] | ||
| + | [[it:Abstractions]] | ||
| + | [[es:Abstractions]] | ||
Version actuelle datée du 19 novembre 2020 à 11:50
Les abstractions sont désignées par des noms qui entretiennent une relation formelle avec un adjectif ou un verbe (voir dérivation) :
connaitre → connaissance roux → rousseur
Ces noms apparaissent généralement au singulier ; en effet, le pluriel additionne ou multiplie et on ne peut additionner ou multiplier des abstractions. Le pluriel fait basculer de l’abstrait vers le concret ou permet de définir des sous-ensembles dans l’idée abstraite :
La connaissance qu’Agathe a du sujet est impressionnante. → ‘le fait de connaitre’ La connaissance d’Agathe me réjouit. → ‘je me réjouis de connaitre Agathe’ Les connaissances d’Agathe sont nombreuses. → ‘les choses qu’elle connait’ / ‘les personnes qu’elle connait’
Tout en présentant des affinités avec le singulier, ces noms peuvent être modulés au moyen de quantificateurs, comme les articles :
La bonté de Jules est sans limites. Il y a en Jules une bonté sans limites. Il y a de la bonté en Jules.
