Différences entre versions de « Intonation »
De MultiGram
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Ce n’est pas ''l’argent'' de Susan qu’il a volé hier, mais sa carte de crédit ! | Ce n’est pas ''l’argent'' de Susan qu’il a volé hier, mais sa carte de crédit ! | ||
| − | Cette chute finale est (en plus de la position dans la phrase) une des façons de [[Marqué/Non-marqué|marquer]] le [[Thème et Rhème|rhème]]: | + | Cette chute finale est (en plus de la position dans la phrase) une des façons de [[Marqué/Non-marqué|marquer]] le [[Emphase#Thème et Rhème|rhème]]: |
''This book was written by ↘'''Fred''' (and not by ↘Peter).'' | ''This book was written by ↘'''Fred''' (and not by ↘Peter).'' | ||
Ce livre a été écrit par Fred (et non par Pierre). | Ce livre a été écrit par Fred (et non par Pierre). | ||
Version du 7 février 2014 à 11:07
L'anglais emploie une gamme plus large d'intonantions que le français.
Les schémas les plus habituels sont au nombre de trois :
l'intonation descendante
Dans l'intonation descendante, la chute finale tombe sur la dernière syllabe accentuée de la phrase. La chute peut être plus ou moins forte selon l'émotion ou l'emphase dont la phrase est investie, ou la mise en évidence d'un élément particulier de la phrase
C'est l'intonation typique des affirmations, mais aussi des exclamations et des questions ouvertes et certains tags. :
I am ↘happy. Je suis heureux. My kingdom for a ↘horse ! (W. Shakespeare: Richard III). Mon royaume pour un cheval ! Where are your ↘friends ? Où sont tes amis ? You went to the cinema, ↘did you ... Donc tu es allé au cinéma, hein … He didn’t steal Susan’s ↘money yesterday, but her ↘credit card ! Ce n’est pas l’argent de Susan qu’il a volé hier, mais sa carte de crédit !
Cette chute finale est (en plus de la position dans la phrase) une des façons de marquer le rhème:
This book was written by ↘Fred (and not by ↘Peter). Ce livre a été écrit par Fred (et non par Pierre). Fred is the author of ↘this book (and not ↘that one). Fred est l’auteur de ce livre-ci (et non de celui-là).
l'intonation ascendante
l'intonation descendante-ascendante
↘ ↗
