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'''Bienvenue sur le site du projet MultiGram !'''
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Bienvenue sur [[MultiGram:Qu'est-ce ?|MultiGram]], la [[MultiGram:Qu'est-ce ?|grammaire communicative multilingue]] de [https://www.ulb.be/ l'Université libre de Bruxelles], section '''anglais'''.
  
==Qu'est-ce que MultiGram ?==
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==Portails==
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L'usager de [[MultiGram:Qu'est-ce ?|MultiGram]] peut trouver des informations sur le langage au moyen de trois portails différents :
  
Il s'agit d'un projet de grammaire communicative multilingue destinée aux étudiants de l'ULB. Ce module anglais est le fruit, entre autres, de la collaboration entre feu J. Dierickx (1919-2012) et [http://homepages.ulb.ac.be/~jpvannop J.-P. van Noppen], qui ont cherché vers la fin des années 1980 à établir une grammaire modulaire sur support informatique et d'y donner, à l'instar de la ''Communicative Grammar of English'' de Leech et Svartvik (Longman, 1975) une dimension communicative. Le projet, abandonné par l'éditeur qui l'avait commissionné, n'a jamais pris la forme de publication informatico-bureautique envisagée à l'origine; mais le travail fourni a donné lieu, dans les années 1990, à plusieurs éditions papier et remises à jour à l'usage des étudiants de l'ULB. L'aspect multilingue et contrastif, imaginé par [http://www.ulb.ac.be/rech/inventaire/chercheurs/2/CH12442.html S. Gola], est une nouveauté: en plus de la juxtaposition de plusieurs grammaires, chacune avec sa spécificité, la grammaire informatisée permet d'établir des liens entre les pages consacrées à des problématiques similaires, et d'attirer l'attention, chaque fois que le format le permet, sur des [[:Catégorie:Notes Contrastives|structures qui diffèrent d'une langue à l'autre]], et qu'un apprenant débutant risquerait de projeter de sa langue maternelle sur la langue qu'il apprend.
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===[[Communication|Portail des catégories communicatives]]===
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<!--Les fiches répertoriées dans ce portail expliquent: <br> -->
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{| class="wikitable"
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! colspan="2" style="background:#CECECE;" '''-''' | [[:Catégorie:Comment exprimer...|'''''Comment exprimer ses besoins langagiers''''']]  , par exemple :
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| [[Affirmation|Affirmer]] ou [[Négation|nier]] un fait
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| [[Questions|Poser une question]]
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| [[Lettres|Commencer une lettre]]
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| [[Doute|Exprimer un doute]]
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! colspan="2" style="background:#CECECE;" '''-''' | [[:Catégorie:Comment employer...|'''''Comment employer tel mot ou telle structure''''']] , par exemple :
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| [[Auxiliaires|Quand et comment employer un auxiliaire donné ?]]
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| Dans quelles structures employer [[Want|"want" ?]]
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| [[Must ou Have to?|Quand employer "must" plutôt que "have to" ?]]
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| Quand et comment employer le [[Subjonctif (formes et emploi)|subjonctif]]?
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<!--'''-''' [[:Catégorie:Comment exprimer...|'''''Comment exprimer''''']] ses besoins langagiers, par exemple :
  
==Portails==
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* [[Affirmation|Affirmer]] ou [[Négation|nier]] un fait
L'usager de MULTIGRAM peut trouver la réponse à ses questions de plusieurs façons :
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* [[Questions|poser une question]]
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* [[Lettres|commencer une lettre]]
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* [[Doute|exprimer un doute]]
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* [[Politesse|faire preuve de politesse]]
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'''-''' ou encore [[:Catégorie:Comment employer...|'''''comment employer''''']]  tel mot ou telle structure, par exemple :
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* [[Auxiliaires|comment employer un auxiliaire donné ?]]
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* [[Much / Many|comment employer "much"]] ou [[Want|"want" ?]]
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* [[Must ou Have to?|quand employer "must" plutôt que "have to" ?]]
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* quand et comment employer le [[Subjonctif (formes et emploi)|subjonctif]]?
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===[[Grammaire|Portail des catégories grammaticales]]===
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{| class="wikitable"
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! colspan="2" style="background:#CECECE;" '''-''' | [[Grammaire|'''''Répondre à des questions grammaticales précises]] telles que :'''''
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| [[:Catégorie:Éléments de la phrase|Quels sont les éléments de la phrase ?]]  ([[sujet]], [[objet]], [[complément]], ...)
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| [[Conjugaison du verbe|Comment conjuguer un verbe ?]]
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| [[Ordre des éléments : "Patterns" (Schémas de phrase)|Quel ordre donner aux éléments de la phrase ?]]
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| Comment construire une [[phrase simple]] / [[Phrase complexe|complexe]] ?
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| [[:Catégorie:Parties du discours|Quelles sont les parties du discours ?]] ([[nom]], [[verbe]], [[adjectif]], [[adverbe]], ...)
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| Comment construire une [[phrase négative]] / [[Phrase interrogative|interrogative]] ?
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|}
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<!--Les fiches répertoriées dans ce portail permettent de répondre à des questions grammaticales précises telles que :
  
* Via le '''[[Grammaire|PORTAIL DES CATÉGORIES GRAMMATICALES]]''' pour les questions grammaticales précises (comment conjuguer un verbe, comment employer un auxiliaire donné, comment employer "much", quand employer "must" plutôt que "have to", ...)
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* [[:Catégorie:Parties du discours|quelles sont les parties du discours ?]] ([[nom]], [[verbe]], [[adjectif]], [[adverbe]], ...)
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* [[:Catégorie:Éléments de la phrase|quels sont les éléments de la phrase ?]]  ([[sujet]], [[objet]], [[complément]], ...)
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* [[Ordre des éléments : "Patterns" (Schémas de phrase)|quel ordre donner aux éléments de la phrase ?]]
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* comment construire une [[phrase simple]] / [[Phrase complexe|complexe]] ?
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* comment construire une [[phrase négative]] / [[Phrase interrogative|interrogative]] ?
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* [[Conjugaison du verbe|comment conjuguer un verbe ?]]
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* ...-->
  
* Via le '''[[Communication|PORTAIL DES CATÉGORIES COMMUNICATIVES]]''' pour y trouver [[Comment ...|''comment correctement accomplir'']] une activité linguistique (affirmer ou nier un fait, poser une question, commencer une lettre, exprimer un doute, ...) ou [[:Catégorie:Comment employer...|''comment employer...'']] un mot donné.
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===[[CECR|Portail des niveaux de compétence linguistique décrits par le CECR]]===
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{| class="wikitable"
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! colspan="6" style="background:#CECECE;" '''-''' | '''''[[CECR|Cliquez ici pour accéder aux prérequis définis par le CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues)]]''''':
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|[[CECR_Niveau_A1|Niveau A1]]
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|[[CECR_Niveau_A2|Niveau A2]]
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|[[CECR_Niveau_B1|Niveau B1]]
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|[[CECR_Niveau_B2|Niveau B2]]
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|[[CECR_Niveau_C1|Niveau C1]]
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|[[CECR_Niveau_C2|Niveau C2]]
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|}
  
* Via la '''FONCTION "RECHERCHER"''' (la case en haut à droite) + le bouton "rechercher" pour trouver toutes les fiches où l'on traite d'un certain mot (par exemple "should", "either", ou "please".).
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==Recherche==
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L'usager a également la possibilité de passer par la '''barre de recherche''' (tout en haut de la page à côté de la mention ''MultiGram''): il suffit alors d'entrer un mot quelconque (par exemple "should", "either" ou "please") et d'appuyer sur la touche Entrée pour trouver toutes les fiches où l'on traite de ce mot.
  
 
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Version actuelle datée du 20 septembre 2021 à 18:46

Bienvenue sur MultiGram, la grammaire communicative multilingue de l'Université libre de Bruxelles, section anglais.

Portails

L'usager de MultiGram peut trouver des informations sur le langage au moyen de trois portails différents :

Portail des catégories communicatives

Comment exprimer ses besoins langagiers , par exemple :
Affirmer ou nier un fait Poser une question
Commencer une lettre Exprimer un doute
Comment employer tel mot ou telle structure , par exemple :
Quand et comment employer un auxiliaire donné ? Dans quelles structures employer "want" ?
Quand employer "must" plutôt que "have to" ? Quand et comment employer le subjonctif?

Portail des catégories grammaticales

Répondre à des questions grammaticales précises telles que :
Quels sont les éléments de la phrase ? (sujet, objet, complément, ...) Comment conjuguer un verbe ?
Quel ordre donner aux éléments de la phrase ? Comment construire une phrase simple / complexe ?
Quelles sont les parties du discours ? (nom, verbe, adjectif, adverbe, ...) Comment construire une phrase négative / interrogative ?

Portail des niveaux de compétence linguistique décrits par le CECR

Cliquez ici pour accéder aux prérequis définis par le CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues):
Niveau A1 Niveau A2 Niveau B1 Niveau B2 Niveau C1 Niveau C2

Recherche

L'usager a également la possibilité de passer par la barre de recherche (tout en haut de la page à côté de la mention MultiGram): il suffit alors d'entrer un mot quelconque (par exemple "should", "either" ou "please") et d'appuyer sur la touche Entrée pour trouver toutes les fiches où l'on traite de ce mot.